ČESKY 
SLOVENSKY 
Učitelské noviny 3/2025
63 Kč
Učitelské noviny 4/2025
Obsah vydání
Aktuální vydání magazínu Učitelské noviny nabízí pestrý pohled do světa českého školství a jeho výzev. Od zásadních témat, která ovlivňují budoucnost vzdělávacího systému, až po praktické inovace a názory odborníků – tentokrát je co číst a diskutovat. Pojďme se ponořit do klíčových článků a myšlenek, které formují současnou pedagogickou krajinu.
Téma týdne: Najde se 10 000 podpisů?
Hlavní téma přináší ostrou debatu o změně financování nepedagogických pracovníků. Tento problém, zahrnutý do školského zákona jako přílepek, se stal horkým bramborem mezi školami, zřizovateli a ministerstvem. Podfinancování nepedagogů, jejichž práce je pro hladký chod škol klíčová, dlouhodobě komplikuje situaci. Článek mapuje, jak probíhá snaha získat podporu v podobě 10 000 podpisů, která by mohla odstartovat potřebné změny. Zároveň se věnuje tomu, jak by stabilní financování mohlo přinést větší předvídatelnost a klid do fungování českých škol.
Investice do talentů: Události v krajích
Královéhradecký kraj se rozhodl zaměřit na rozvoj talentovaných žáků. Investice do speciálních programů, inovativních projektů a podpory mladých talentů ukazují, že region vidí vzdělávání jako cestu k prosperitě. Článek přibližuje konkrétní projekty a jejich potenciální dopad na budoucí generace.
Problémy rámcových vzdělávacích programů
Jedna z nejzásadnějších částí čísla se zabývá tím, jak odlišným jazykem jsou psány jednotlivé části rámcových vzdělávacích programů. Gymnázia kritizují, že dokumenty často postrádají jednotnost, což komplikuje jejich implementaci. Potřeba změn je nezbytná – otázkou zůstává, zda se najde společná vůle k jejich uskutečnění.
Inovace oborové soustavy: Hledání rovnováhy
Další z klíčových témat se týká aktualizace oborové soustavy. Zástupci asociací a zaměstnavatelé upozorňují na problémy s komunikací mezi jednotlivými stranami. Pomalé zavádění změn brzdí efektivitu a modernizaci oborů, které by lépe odpovídaly potřebám trhu práce.
Přijímací řízení a mistři řemesel
S příchodem nového školního roku začíná přijímací řízení na střední školy. Text přináší přehled o tom, jaké trendy lze letos očekávat, a ukazuje, že počty uchazečů se drží na stabilní úrovni. V souvislosti s řemesly se objevuje zajímavý návrh speciálního zákona, který by měl od příštího roku zvýšit prestiž těchto oborů a motivovat více mladých lidí k jejich studiu.
Důstojnost žáků a policie ve školách
Reflexe Václava Mertina o důstojnosti žáků otevírá otázku, jak by měl vzdělávací systém přistupovat k tomu, aby všichni žáci zažívali respekt a rovnocenný přístup. S tím souvisí i článek Luděka Cutáka o spolupráci škol s Policií ČR. Chybějící jednotné pokyny a pravidla ztěžují efektivní spolupráci v krizových situacích, což je problém, který nelze přehlížet.
Zrcadlo praxe: Inovace a digitalizace
Rubrika Zrcadlo praxe nabízí hned několik zásadních témat. Mezi nejvýznamnější patří představení nového portálu, který školám usnadní práci s rámcovými vzdělávacími programy. Digitalizace je zde klíčovým krokem, který by mohl učitelům ušetřit čas a energii.
Další články se věnují spolupráci vysokých škol a firem, změnám v pojetí profesní kvalifikace a inspiraci z oblasti umění – konkrétně projektu Dunajský umělec 2024.
Reflexe historie a zahraniční pohled
Historické téma přináší rozbor mýtu Jaltské konference. Text se zabývá tím, zda šlo o manuál na dělení Evropy, nebo o důmyslnou Stalinovu strategii. Tento historický pohled přináší zajímavé souvislosti, které mají přesah i do současného vnímání světových dějin.
Ze zahraničí se dozvíte o zajímavých trendech a přístupech, které by mohly inspirovat český vzdělávací systém. Tato rubrika je vždy cenným zdrojem nových pohledů.
Barevný kaleidoskop závěrem
Poslední část magazínu nabízí pestrou paletu menších, ale neméně zajímavých příspěvků. Od událostí, které hýbou regiony, až po inspirativní příběhy a novinky z praxe – tato část je zárukou, že si v magazínu každý čtenář najde něco svého.
Učitelské noviny jsou i tentokrát bohatým zdrojem informací, které osloví nejen pedagogy, ale i širší veřejnost zajímající se o stav českého školství. Toto vydání zaujme svou hloubkou, aktuálností a pestrostí témat.
Obsah vydání byl vygenerován pomocí AI. V případě nepřesností nás, prosím, kontaktujte.
Popis
Publicistický týdeník pro učitele a přátele školy, který vychází od roku 1883! Přináší rozhovory, analýzy, reportáže, komentáře, názory expertů, poradny, informace ze zahraničí i praktické zkušenosti škol a pedagogů. V kalendářním roce vychází ve 43 vydáních, včetně 3 dvojčísel (celkem tedy 46 čísel).
Detaily
| Vydavatel | GNOSIS s.r.o. |
|---|---|
| Publikováno | 28. 1. 2025 |
| Formát | On-line čtečka bez nutnosti instalace (Chrome, Edge, Firefox). Aplikace MEDIATÉKA pro Android a iOS. |
| Velikost | 2 MiB (Přesná velikost se může mírně lišit dle využívaného zařízení.) |