ČESKY 
SLOVENSKÝ 
Učitelské noviny 46/2024
61 Kč
Učitelské noviny 26/2024
Obsah vydania
Učitelské noviny 26/2024: Přehled Aktuálních Témat ve Vzdělávání
Téma týdne: Pohyblivé písky poradenství
Rubrika Téma týdne se tentokrát zaměřuje na aktuální problémy v oblasti školního poradenství. Diskuze se točí kolem potřebnosti intenzivnější metodické podpory, která by školním poradnám pomohla lépe řešit problémy žáků i učitelů. Pohyblivé písky symbolizují nestabilitu a výzvy, kterým čelí školní poradenské týmy.
Události v krajích: Praha pošle svým školám tři čtvrtě miliardy
V této sekci se dozvíte o rozhodnutí Prahy investovat značnou částku do místních škol. Tři čtvrtě miliardy korun bude rozděleno mezi školská zařízení na modernizaci vybavení, zlepšení infrastruktury a podporu vzdělávacích programů.
Sonda: K čemu nám je umělá inteligence?
Články v rubrice Sonda se věnují otázce, jak umělá inteligence ovlivňuje vzdělávací sektor. Firemní praxe ukazuje trendy, které mohou školy následovat, aby využily potenciál AI v administrativě, výuce a individuálním přístupu k žákům.
K věci: PISA – Čeští žáci trpí nedostatkem zvídavosti
Výsledky mezinárodního testování PISA ukazují na problém nedostatku zvídavosti mezi českými žáky. Článek analyzuje příčiny tohoto trendu a nabízí návrhy na jeho zlepšení prostřednictvím inovativních vzdělávacích metod a podpory kritického myšlení.
Profil: V ZUŠkách se nepropadá
Reportáž z návštěvy ZUŠ v Českých Budějovicích, známé také jako ,piaristé‘. Článek představuje přístup školy, kde se klade důraz na rozvoj talentů a individuální přístup k žákům. Zajímavé je, že zde neznají pojem propadání – každý žák má šanci uspět.
Odborníci radí: Krasopis, nebo škrabopis?
Psycholog Václav Mertin se zabývá otázkou, zda by měl být kladen důraz na krásné psaní (krasopis) nebo zda je důležitější obsah a srozumitelnost psaného textu. Článek nabízí pohledy z různých úhlů a poskytuje rady učitelům, jak přistupovat k výuce psaní.
Reflexe: Hitlerův nepřítel číslo jedna
Lion Feuchtwanger, významný německý spisovatel, je hlavním tématem této rubriky. Článek se věnuje jeho životu a dílu, především jeho snaze zachytit psychologickou realitu napříč dějinami. Feuchtwangerův odkaz je inspirací i pro dnešní pedagogy a studenty.
Zrcadlo praxe: Nový král mladých chemiků je z Plzně
V soutěži Mladý chemik roku zvítězil žák z Plzně. Tento úspěch ukazuje, že i v dnešní době mají přírodní vědy své nadšence a talentované mladé lidi, kteří mohou jednou posunout hranice vědy.
Zrcadlo praxe: Jak učit, aby to bavilo žáky i učitele?
Článek nabízí praktické rady a metody, jak učinit výuku zajímavější a zábavnější pro žáky i učitele. Důraz je kladen na interaktivní metody a zapojení žáků do výuky.
Zrcadlo praxe: Léto je za dveřmi, o slovo se už ale hlásí podzimní akce!
Rubrika přináší přehled nadcházejících podzimních akcí a projektů, které školy plánují. I když léto teprve začíná, učitelé už připravují zajímavé aktivity pro podzimní období.
Zrcadlo praxe: Masarykova škola v Bohumíně je stoletá
Masarykova škola v Bohumíně slaví sto let od svého založení. Článek se ohlíží za její historií a představuje významné milníky, které formovaly její současnou podobu.
Zrcadlo praxe: Jak získat mladou generaci pro technické a řemeslné obory?
Tento článek se zabývá strategií, jak přilákat mladé lidi k technickým a řemeslným oborům. Diskutuje o nutnosti změny přístupu k technickému vzdělávání a představuje úspěšné projekty, které motivují mladé talenty.
Zrcadlo praxe: Kam s přečtenou knihou? Do knihobudky
Iniciativa knihobudek, kde si lidé mohou vyměňovat přečtené knihy, se rozmáhá. Článek ukazuje, jak tato jednoduchá myšlenka podporuje čtenářství a komunitní život ve školách a obcích.
Ze zahraničí
Sekce přináší novinky a zajímavosti ze zahraničního vzdělávání, které mohou být inspirací i pro české školy.
Kaleidoskop
Rubrika Kaleidoskop nabízí pestrý mix krátkých článků a zpráv ze světa vzdělávání. Od úspěchů žáků po inovace v pedagogice, vždy je tu něco zajímavého k přečtení.
Dopisy
Na závěr nechybí tradiční rubrika Dopisy, kde čtenáři mohou sdílet své názory, zkušenosti a otázky s redakcí a ostatními čtenáři. Tato sekce podporuje aktivní dialog a výměnu myšlenek mezi učiteli.
Závěr
Vydání Učitelských novin 26/2024 přináší širokou škálu témat a článků, které osloví každého, kdo se zajímá o vzdělávání. Od metodické podpory a inovací přes inspirativní příběhy až po praktické rady, toto číslo je plné užitečných informací a inspirace pro učitele i žáky.
Obsah vydania vygenerovaný pomocou AI. V prípade nepresností nás, prosím, kontaktujte.
Popis
Publicistický týdeník pro učitele a přátele školy, který vychází od roku 1883! Přináší rozhovory, analýzy, reportáže, komentáře, názory expertů, poradny, informace ze zahraničí i praktické zkušenosti škol a pedagogů. V kalendářním roce vychází ve 43 vydáních, včetně 3 dvojčísel (celkem tedy 46 čísel).
Detaily
| Vydavateľ | GNOSIS s.r.o. |
|---|---|
| Publikované | 25. 6. 2024 |
| Formát | On-line čtečka bez nutnosti instalace (Chrome, Edge, Firefox). Aplikace MEDIATÉKA pro Android a iOS. |
| Veľkosť | 2 MiB (Presná veľkosť sa môže mierne líšiť podľa využívaného zariadenia.) |