ČESKY 
SLOVENSKÝ 
Popis
Proč jsou Japonci tak dobří a vytrvalí v tom, co dělají Japonský výraz šin-ken znamená 'skutečný meč', ale nyní se častěji používá v přeneseném smyslu. Dělat něco se skutečným mečem, znamená v běžné mluvě, dělat to s naprostou vážností. Přístup odpovídající skutečnému meči znamená bezvýhradné odhodlání. Šin-ken šó-bu, doslova souboj se skutečnými meči, znamená něco, co má závažnost otázky života a smrti. Tento krátký výlet do lingvistiky naznačuje velmi dobrý důvod, proč jsou Japonci tak dobří a vytrvalí ve své schopnosti přežít a přizpůsobit se podmínkám. Po staletích života v kultuře ovládané samurajskými válečníky jsou Japonci s to nahlížet všechno jako otázku života a smrti. Tato audiokniha pojednává o tom, jak to dělají. Nejdůležitější texty o konfliktních situacích a strategii Kniha pěti kruhů a Kniha rodinných tradic válečného umění patří k těm nejdůležitějším textům o konfliktních situacích a strategii, které vycházejí z japonské válečnické kultury. Tyto knihy, které od samého začátku nebyly určeny jen pro vojáky, byly psány s tím, aby symbolizovaly procesy boje o vládu a moc ve všech životních situacích. Knihu pěti kruhů napsal roku 1643 Mijamoto Musaši, neporažený bojovník, samuraj bez pána a nezávislý učitel. Knihu rodinných tradic válečného umění napsal roku 1632 Jagjú Munenori, vítězný válečník, šógunův učitel a náčelník tajné služby. Oba autoři byli profesionální bojovníci vycházející z tradice bojové kultury, která posléze ovládla celé japonské státní zřízení i společnost jako takovou. Jejich spisy se týkají nejen členů vládnoucí vojenské kasty, ale také vůdčích činitelů jiných profesí, a dokonce i jednotlivců, kteří se ve svém zvoleném oboru snaží dosáhnout mistrovství. Jisté technické i filozofické rozdíly mezi oběma knihami tak pramení právě z toho, že Mijamoto Musaši byl nezávislý samuraj, který svou kariéru vybudoval jako bojovník a samostatný učitel bojových umění, kdežto Jagjú Munenori byl uznávaným válečným veteránem a služebníkem ústřední vojenské vlády.
Prehľad kapitol
| 1 | Předmluva | 00:11:33 | ||
| 2 | Úvod | 00:09:30 | ||
| 3 | KNIHA PĚTI KRUHŮ | 00:03:40 | ||
| 4 | SVITEK ZEMĚ | 00:11:09 | ||
| 5 | Věda o bojových uměních | 00:13:15 | ||
| 6 | O poznání základu slov bojová umění | 00:11:58 | ||
| 7 | SVITEK VODY | 00:10:19 | ||
| 8 | Pět druhů střehu | 00:16:51 | ||
| 9 | Údery a zásahy | 00:16:05 | ||
| 10 | SVITEK OHNĚ | 00:14:51 | ||
| 11 | Znát stav věcí | 00:16:53 | ||
| 12 | Tři podoby křiku | 00:11:30 | ||
| 13 | SVITEK VĚTRU | 00:10:42 | ||
| 14 | Početné údery mečem v jiných školách | 00:10:59 | ||
| 15 | Využití rychlosti v jiných školách | 00:07:32 | ||
| 16 | SVITEK PRÁZDNOTY | 00:06:46 | ||
| 17 | KNIHA RODINNÝCH TRADIC VALEČNÉHO UMĚNÍ - Smrtící meč | 00:09:39 | ||
| 18 | Velké učení | 00:05:15 | ||
| 19 | Rozpoložení a vůle | 00:09:11 | ||
| 20 | Co je třeba vědět, stojíš-li před agresivním protivníkem | 00:14:27 | ||
| 21 | Naslouchání zvuku větru a vody | 00:10:00 | ||
| 22 | Normální mysl | 00:11:50 | ||
| 23 | OŽIVUJÍCÍ MEČ - Zjišťování schopností a úmyslů | 00:06:15 | ||
| 24 | Mlčící meč | 00:14:35 | ||
| 25 | Mysl je jako měsíc na vodě, tělo je jako odraz v zrcadle | 00:07:31 | ||
| 26 | Smysl naprostého zbavení, prázdna a odhalení mysli | 00:09:06 | ||
| 27 | Pravá a nepravá mysl | 00:06:16 | ||
| 28 | ŽÁDNÝ MEČ | 00:05:05 | ||
| 29 | Velký potenciál a velká funkce | 00:09:08 | ||
| 30 | Mysl a předměty | 00:10:05 | ||
| 31 | Poznámky | 00:08:11 |
Viac
Detaily
| Autori | Mijamoto Musaši, Jagjú Munenori |
|---|---|
| Číta | Jan Hyhlík |
| Vydavateľ | Progres Guru |
| Celková dĺžka | 05:20:07 hod. |
| Vydané | 2019 |
| Formát | MP3 |
| Veľkosť | 478 MiB |
| Jazyk | Čeština |